なぜ教材が重要なのですか?

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教材は、生徒に視覚的でインタラクティブな体験を提供し、生徒が学習して理解するのに役立つ方法で情報を提示するのに役立つため、重要です。



教えることは、単に教室の前に座って、クラスの生徒に情報を暗唱するだけではありません。口頭で情報を提供することに焦点を当てた講義クラスでさえ、情報を提示するために教材に依存しています。教育者が利用できる教材は多種多様であり、最も効果的なツールは、主題、生徒の年齢、教室の規模、およびその他のいくつかの要因に大きく依存します。予算に関係なく、インストラクターは学生に新しい主題を教える過程で彼らを助けるための教育ツールを見つけることができます。



黒板とホワイトボード

丸い物体を測定する方法

多くの教室にはすでに黒板またはホワイトボードが装備されていますが、ほとんどの教育機関では、より新しくよりクリーンなホワイトボードを優先して黒板を段階的に廃止しています。これらにより、教師はクラス全体が見ることができる例を書いたり描いたりすることができます。学生は、問題を解決したり、ボード上で他の作業を実行して実際に体験することもできます。ボードは、視覚的で実践的な指導が必要な学生にとって有益です。

コンピューター



コンピュータは価格予算の上限にありますが、世界中の学生が利用できるようになっています。テクノロジーは日々成長し、変化しています。生徒がコンピューターにアクセスできるようにすることで、テクノロジーの基礎を学びながら、他の科目や活動にも取り組むことができます。コンピュータは、学生の注意を引き付け、主題を強化し、学生に情報を提示するための複数の方法を可能にするため、効果的な教材です。学生は、さまざまなトピックを調査したり、特定の主題に関するビデオを視聴したり、苦労している主題を支援するように設計されたプログラムを使用したりすることができます。コンピューターにアクセスできるようにすることで、教師とその生徒に役立つさまざまなツールが開かれます。

地図、チャート、ポスター

地図、図表、ポスターは、クラス全体が見ることができるように視覚的に情報を提示します。本や個々のシートに印刷された写真は、独立して作業する学生にとっては有益ですが、同じ情報を大きなポスターに印刷すると、クラス全体を同じページにまとめやすくなります。たとえば、一部の生徒は、他の生徒よりもはるかに速く地図上でカリフォルニア州を特定する場合があります。遅い生徒は地図上で州を探すのに忙しいですが、レッスンの一部を見逃す可能性があります。同様に、彼らは国家を見つけることも、恥ずかしい思いをすることを恐れて声を上げることも決してありません。大きな地図で州を指摘することで、クラス全体がその場所を確認できるようになります。



特定のトピックを見て、聞いて、実際に体験できることは、学生が一方向に提示された場合よりもはるかに速く情報を学び、理解するのに役立ちます。すべての生徒が同じように学ぶわけではないので、教室でエイズを持っていると、教師はこれらの違いに対処する方法で指導するのに役立ちます。理解を促進することに加えて、教材は学生をトピックに興奮させ、彼らが議論や活動に従事する可能性を高めます。これにより、教師は生徒が情報をどれだけうまく学習して保持しているかについての貴重な情報を得ることができます。